AVILES
El Palacio Valdés acogerá un variado programa de teatro escolar con obras cortas y un musical
Las jornadas, que se desarrollarán desde el lunes hasta el viernes, contarán con cinco representaciones Algunos de los grupos de alumnos han optado por elaborar sus propias composiciones
GRUPO. Representantes de los grupos, ayer en el teatro Palacio Valdés, con el edil de Cultura Román Antonio Álvarez en el centro. / TANIA
PROGRAMA
Un musical, varias obras cortas o una revisión del clásico de William Shakespeare 'Romeo y Julieta' son algunas de las composiciones que se podrán ver en el Teatro Palacio Valdés entre el lunes y el viernes dentro de la programación de las Jornadas de Teatro Escolar. Unas jornadas que contarán con la participación de cinco grupos procedentes de tres institutos y dos colegios de la ciudad.
Los encargados de inaugurar estas jornadas, que cumplen ya catorce años de actividad, serán los alumnos del Instituto Juan Antonio Suanzes. Y lo harán revisando una de los grandes clásicos del teatro y también de la literatura: 'Romeo y Julieta'.
En este caso, el grupo de teatro de este centro, que dirigen Paloma Rodríguez y Paula Vicente, ha optado por trasladar a la actualidad el eterno conflicto de dos enamorados que encuentran dificultades para mantener su relación por factores externos a ellos. Un total de 13 actores se encargarán de llevar a escena esta revisión del clásico que se titula '¿Ron y Juli o Romeo y Julieta?'.
El martes será el día del Instituto Carreño Miranda, uno de los grupos de teatro que cuenta con más tradición dentro de estas jornadas. El director del grupo, Jorge Lueje, ha sido también el encargado de elaborar un texto con el que tratan de abordar una problemática muy actual: el acoso escolar.
Lo hacen a través de la historia de una mujer joven y hermosa convertida en agresiva ejecutiva que recuerda sus tiempos de instituto, en los que tenía que soportar el acoso de su compañero.
El recuerdo de aquella época llega a través de la lectura de un nombre en un currículo: el de una persona cuya vida laboral depende ahora de ella y que en el pasado la hizo pasarlo muy mal. A la hora de abordar este tema tanto el autor como los actores han tratado de alejarse de moralinas y adoctrinamientos, dejando que sea el espectador el que saque sus propias conclusiones. El título, 'La herida abierta'.
El iraní Farhad Lak y el argentino Daniel Dalmaroni han sido los dos autores seleccionados por el grupo de teatro del Instituto Menéndez Pidal para elegir sus obras. Dos piezas cortas del primero, 'La intrusa' y 'Todavía queda mucho' y una obra en un solo acto del segundo 'Cuando te mueras del todo', forman el repertorio de este centro que actúa el miércoles. Un repertorio en el que cabe la comedia, la reflexión, o los conflictos sentimentales.
El jueves será el día del musical, que llegará de la mano del grupo de teatro del colegio Paula Frassinetti, que han tratado de desarrollar una historia a través de las experiencias de los jóvenes y de sus formas de relación. Lo más difícil de conseguir, según explicaron algunas de las integrantes de este grupo, fue coordinar a todos los bailarines. Los resultados del intenso trabajo se verán el jueves en el Palacio Valdés con la representación de 'Son mis amigos'.
El broche a esta edición de las jornadas de teatro escolar lo pondrán los alumnos del colegio San Fernando quienes, a partir de una idea de uno de sus alumnos, Diego Vázquez, han elaborado una creación colectiva titulada 'Las tentaciones de Alicia'. Una obra arriesgada basada en la improvisación cuya puesta en escena contará además con una dificultad añadida: el hecho de que este año el grupo de teatro cuenta con varias incorporaciones y también algunas ausencias.
Los encargados de inaugurar estas jornadas, que cumplen ya catorce años de actividad, serán los alumnos del Instituto Juan Antonio Suanzes. Y lo harán revisando una de los grandes clásicos del teatro y también de la literatura: 'Romeo y Julieta'.
En este caso, el grupo de teatro de este centro, que dirigen Paloma Rodríguez y Paula Vicente, ha optado por trasladar a la actualidad el eterno conflicto de dos enamorados que encuentran dificultades para mantener su relación por factores externos a ellos. Un total de 13 actores se encargarán de llevar a escena esta revisión del clásico que se titula '¿Ron y Juli o Romeo y Julieta?'.
El martes será el día del Instituto Carreño Miranda, uno de los grupos de teatro que cuenta con más tradición dentro de estas jornadas. El director del grupo, Jorge Lueje, ha sido también el encargado de elaborar un texto con el que tratan de abordar una problemática muy actual: el acoso escolar.
Lo hacen a través de la historia de una mujer joven y hermosa convertida en agresiva ejecutiva que recuerda sus tiempos de instituto, en los que tenía que soportar el acoso de su compañero.
El recuerdo de aquella época llega a través de la lectura de un nombre en un currículo: el de una persona cuya vida laboral depende ahora de ella y que en el pasado la hizo pasarlo muy mal. A la hora de abordar este tema tanto el autor como los actores han tratado de alejarse de moralinas y adoctrinamientos, dejando que sea el espectador el que saque sus propias conclusiones. El título, 'La herida abierta'.
El iraní Farhad Lak y el argentino Daniel Dalmaroni han sido los dos autores seleccionados por el grupo de teatro del Instituto Menéndez Pidal para elegir sus obras. Dos piezas cortas del primero, 'La intrusa' y 'Todavía queda mucho' y una obra en un solo acto del segundo 'Cuando te mueras del todo', forman el repertorio de este centro que actúa el miércoles. Un repertorio en el que cabe la comedia, la reflexión, o los conflictos sentimentales.
El jueves será el día del musical, que llegará de la mano del grupo de teatro del colegio Paula Frassinetti, que han tratado de desarrollar una historia a través de las experiencias de los jóvenes y de sus formas de relación. Lo más difícil de conseguir, según explicaron algunas de las integrantes de este grupo, fue coordinar a todos los bailarines. Los resultados del intenso trabajo se verán el jueves en el Palacio Valdés con la representación de 'Son mis amigos'.
El broche a esta edición de las jornadas de teatro escolar lo pondrán los alumnos del colegio San Fernando quienes, a partir de una idea de uno de sus alumnos, Diego Vázquez, han elaborado una creación colectiva titulada 'Las tentaciones de Alicia'. Una obra arriesgada basada en la improvisación cuya puesta en escena contará además con una dificultad añadida: el hecho de que este año el grupo de teatro cuenta con varias incorporaciones y también algunas ausencias.
