07.08.08 -
TAPICES. Belén Vega, en la exposición. / G. MATA
Las obras fluyen a medida que sus creadores sienten la sensación de crear, cómplices de los mejores sueños de cada uno. Es mejor acercarse sin muchas pretensiones y ponerse a jugar con los hilos, sentir en las manos el poder de relajarse. Ritmos, silencios, pausas y darles un orden determinado en el telar forman parte del trabajo del taller escuela Nezca, cuyas creaciones podemos ver hasta mañana en la sala de exposiciones de la Fundación Alvargonzález. Belén Vega es la profesora del taller.
-¿Cómo son los tapices que pueden verse en esta exposición?
-La mayoría son tapices realizados en alto lizo (telar vertical) aunque también se realizaron algunos en bajo lizo (telar horizontal).
-¿Cuál es su temática?
-La temática de los trabajos van desde lo abstracto a los paisajes más elaborados.
-¿Qué cursos imparte?
-Telar de alto y bajo lizo, encaje de bolillos, tintes naturales, malla y macramé.
-¿Cuándo realizan los cursos?
-Los cursos se imparten de septiembre a junio. Un día a la semana.
-Además de para ser expuestos ¿dónde van destinadas estas creaciones?
-Los productos elaborados en el taller van destinados a la decoración o como complemento de moda. Principalmente alfombras, tapices, cortinas, mantas y chales.
-¿A quiénes van dirigidos estos talleres?
-Los cursos van dirigidos a personas de todas las edades con la finalidad de conseguir valores de apreciación estética, favorecer la relación interpersonal y desarrollar la capacidad creadora y manual mediante el aprendizaje técnico y el trabajo en equipo.
-¿Cuál es el objetivo de esta muestra?
-Con esta muestra se pretende demostrar que no hace falta ser un artista, basta con ser un aficionado que comparte la ilusión y los sueños.
-¿Cómo se sienten los alumnos al finalizar el curso?
-Satisfechos porque acaban conociendo lo que tienen entre manos.
-¿Dónde han de dirigirse las personas interesadas en sus clases?
-El taller está en Cimadevilla en la calle del Rosario número 38, y el número de teléfono es el 985 34 40 40.
