Adiós a Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC), que nació rodeada de polémica con el curso 2007/2008, convirtiéndose en motivo de «objeción de conciencia» para 55.000 familias españolas, 600 de ellas asturianas. El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, anunció ayer que el Gobierno suprimirá la asignatura y la sustituirá por Educación Cívica y Constitucional (ECC), una nueva materia que, según aseguró en su primera comparecencia en la Comisión de Educación del Congreso, estará «libre de cuestiones controvertidas y de adoctrinamiento ideológico».
«Educación para la Ciudadanía ha creado una seria división en la sociedad y en el mundo educativo», justificó la decisión el ministro, quien subrayó que la materia aprobada por el Gobierno socialista iba «más allá de lo que debería corresponder a una verdadera formación cívica conforme a las directrices formuladas por el Consejo de Europa».
Por ello, el titular de Educación propone una nueva asignatura que proporcione a los alumnos el conocimiento de la Constitución, así como la historia de la Unión Europea. Una materia «relevante» porque tiene como objetivo la formación de ciudadanos «libres y responsables con capacidad de ser sujetos activos». «Sin duda, esta Educación Cívica y Constitucional servirá a tal fin y ni a ningún otro».
Pero este no es el único cambio de calado anunciado por Wert. La otra gran modificación implica a la educación secundaria. El ministro concretó que tanto el primer año del Bachillerato como de la Formación Profesional será obligatorio para todos los alumnos y que se mantendrá la educación obligatoria hasta los 16 años. De esta manera, argumentó Wert, tendrán más flexibilidad a la hora de elegir su futuro porque lo podrán elegir un año antes, con quince. Así, en lo sucesivo, la educación secundaria «común» durará tres años (pierde un curso), lo mismo que el Bachillerato y la FP de grado medio (que ganan uno), lo que Wert vinculó con una mejor preparación y con la reducción del abandono escolar.
Sobre la Formación Profesional, defendió el modelo «dual alemán», ya que el hecho de aprender mientras se está trabajando en las empresas aumenta la empleabilidad de los alumnos. De forma que, el siguiente paso, junto con al Ministerio de Empleo, será convocar a empresarios y sindicatos para acometer la reforma de estos estudios.
Los centros rendirán cuentas
Otro de los objetivos es que se fijen «estándares» de conocimientos mínimos que deben alcanzar todos los alumnos en las distintas etapas, con pruebas «censales» externas al modo PISA para el alumnado, sin que los resultados negativos afecten a los expedientes, pero que sí premien a quienes tengan mejores resultados. «Las familias reclaman esta información porque sin ella es muy difícil que puedan ejercer la libertad de elección de centro que les reconoce la Constitución», dijo el ministro, que impulsará también la autonomía organizativa, curricular y económica y la rendición de cuentas de los centros. Un eje central del Gobierno de Foro Asturias.
Sus proyectos, que dividieron a la comunidad educativa a los pocos minutos de conocerse, incluyen un plan para fomentar el bilingüismo que entrará en vigor durante el curso 2013/2014 ante «unos datos de nivel de inglés descorazonadores» y otro para mejorar el nivel de las universidades españolas.
La reacción del presidente del grupo socialista en el Congreso, Alfredo Pérez Rubalcaba, no se hizo esperar. Él considera que se trata de «un paso atrás» y que lo que se pretende es quitar los temas que «molestan a la derecha», como los relativos a la igualdad entre hombres y mujeres o a la dignidad de los homosexuales.
