Los directores se oponen a su nueva selección

La Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos cuestiona el modelo de dirección «administrativo-burocrático» previsto por la LOMCE y que disminuya «notablemente» el papel de la comunidad escolar en la selección del director y se incremente el de la Administración. Reclaman que se hagan públicos los criterios de valoración y que se razonen las evaluaciones negativas.