El programa contra el acoso escolar en los colegios asturianos arrancará el próximo curso

La consejera de Educación, Lydia Espina, ha presentado hoy el programa junto a su creador, Andrés González Bellido, que han estado acompañados por el director general de Inclusión Educativa y Ordenación, David Artime. La iniciativa se pone ya en funcionamiento con la formación del profesorado y llegará de forma total a las aulas a partir del mes de septiembre.

Gran conocido de muchos centros de Asturias, especialmente de Gijón, cuyo ayuntamiento adoptó hace años el TEI como programa municipal, su principal singularidad consiste en convertir al propio alumnado en tutor de compañeros más jóvenes; en concreto, de dos cursos por debajo. Esa función de padrinazgo es totalmente voluntaria, pero la experiencia en los centros que ya aplican el TEI acredita que el 99% del alumnado de Primaria y el 96% de Secundaria acepta desempeñar ese papel.

En cuanto al 'emparejamiento' de tutores y tutorizados no se deja al azar, sino que se realizan en función de las características y necesidades de cada alumno.

«Estamos trabajando para proteger a la comunidad educativa. Es una labor en la que debemos implicarnos todos y todas. Todo aquel que forma parte de la vida de los centros educativos debe trabajar en la prevención», ha señalado Espina.

El programa adquirido por el Principado tiene un coste de 151.250 euros. Bellido y su equipo impartieron en febrero una primera charla formativa a un grupo de representantes del Servicio de Inspección Educativa, de los Centros del Profesorado y Recursos (CPR), del equipo regional, orientadores y direcciones de Primaria y Secundaria.

En esa primera toma de contacto, se estableció el marco conceptual del proyecto, se presentaron los materiales y se abordó el proceso de implantación. La consejería prevé culminar en junio el período formativo, que tendrá nuevas fases en abril y mayo. Además, en septiembre habrá una jornada de bienvenida y de refuerzo de los aspectos básicos del programa.

El TEI es un modelo que involucra a toda la comunidad educativa. Entre sus objetivos figuran la mejora de la integración escolar, el fomento de las buenas relaciones entre el alumnado y la aspiración de lograr una escuela inclusiva y exenta de violencia física, emocional o psicológica.

La tutorización emocional entre iguales promueve el respeto, la empatía y el compromiso y su formato consigue implicar, en un periodo de solo dos años, a la totalidad de los estudiantes de un mismo centro educativo. Los resultaos han sido analizados incluso por algunos estudios universitarios, que han concluido que las situaciones de acoso en los centros que han implantado el programa se han detectado a tiempo en el 98% de los casos o incluso han desaparecido.

La puesta en marcha de este programa constituye un paso más para tratar de erradicar el acoso escolar, una de las grandes prioridades del Gobierno de Asturias. La Consejería de Educación ha actualizado en tres ocasiones su protocolo de actuación para incluir los casos de ciberacoso, las conductas que atenten contra la orientación e identidad sexual o para escuchar las sugerencias de las direcciones de los centros educativos.